Zélia Camurça
Síntese Biográfica

A Dra Zélia de Sá Viana Camurça é por demais conhecida nos meios culturais do Ceará e do Brasil pelos seus trabalhos e pesquisas sobre Antropologia, Psicologia, Sociologia e outras Ciências humanas. Seu labor contínuo no campo da educação e da pesquisa granjeoulhe conceito e profundo respeito. Tornou-se Sócia Efetiva do Instituto do Ceará em 1968.

Nasceu Zélia Camurça em Fortaleza, Ceará, a 16 de dezembro de 1924, filha de Tertuliano Vieira e Sá e Enoe Vieira do Nascimento e Sá. É casada com Elcias Viana Camurça e tem um filho, Elcias Camurça Júnior, conceituado médico.

Seus primeiros estudos desenvolveram-se na Escola Modelo de Fortaleza e no Colégio Assunção, do Rio de Janeiro. O Ginásio, fê-lo no já mencionado Colégio Assunção, no Colégio da Imaculada Conceição, de Fortaleza, e no Colégio Progresso de Araraquara, S. Paulo. O segundo Grau teve lugar no Liceu do Ceará e no Colégio S. José, em Fortaleza. Licenciou-se em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia da UFC; na Faculdade de Educação da mesma Universidade, especializou-se em Metodologia do Ensino Superior, em Convênio com a Campanha de Aperfeiçoamento do Ensino Secundário CADES. Realizou vários cursos de especialização nos Estados Unidos: fez o Mestrado em Ciências da Educação (Master of Science in Education) na Universidade da Pensilvânia, em 1961/62, além de muitos cursos de extensão em várias especialidades, tais como Antropologia, Etnografia, Antropopsicologia e também no campo da linguagem (Inglês) e de Artes (decoração, pintura, desenho), além da Literatura Francesa.

É vasto o rol de suas atividades profissionais: Coordenadora dos Cursos de Educação, respondendo na qualidade de Chefe de Departamento do Centro de Estudos Sociais Aplicados da UFC (1973); Membro por dois anos do Conselho de Coordenadoria do Curso de Pedagogia do mesmo centro, Chefe do novo Depto de Educação (1973).

Foi representante eleita pelo magistério do Depto de Educação da Faculdade de Filosofia da UFC; Coordenador Internacional da Biblioteca Departamental do mesmo Departamento; Assistente Supervisor da mesma Comissão Julgadora para seleção de Auxiliar de Ensino do Depto de Teoria e Fundamentos da Faculdade de Educação da UFC; Colaborou intensivamente nos trabalhos do mencionado Departamento de Educação da Faculdade de Filosofia da UFC.

Entre os cursos de aperfeiçoamento, conta Zélia Camurça com os seguintes: Atualização Metodológica para Docentes Universitários, CAPES/UFC, 1972; Pesquisa Educacional, com o Prof. Hary White, CORDEFE/USAI-DUFC, 1970; Estudos norte-americanos, no IBEU/CE, 1973. Fez vários cursos de Extensão: Extensão Cultural Sobre Universidade e Liderança Comunitária, UFC, 1969; Sistemas Acadêmicos Flexíveis, UFC/1969; Biblioteconomia Escolar, Centro de Estudos e Recreação do Magistério Primário Cearense, 1957; Métodos de Trabalho (TWI Treinamento na Indústria), pela Comissão Brasileira-Amaricana de Educação Industrial, 1955; Estudos de Análise Estrutural do Nordeste, UFC/Fac. Ciências Econômicas, 1972; Problemas do Desenvolvimento Brasileiro, Soco Brasileira de Cultura/Centro de Estudos do Desenvolvimento Brasileiro (Convívio/Soc. Brasileira de Cultura/Centro de Estudos do Desenvolvimento), S. Paulo, 1972; Desenvolvimento Comparado Prof. Alex Inketos, Instituto Universitário de Pesquisas, Rio, 1968; Teoria Literária, UFC/Centro de Cultura Portuguesa, 1966; Literatura Cearense, Academia Cearense de Letras, 1955; Especialização em Inglês Prof. João Edson Rola, Centro Pedagógico de Fortaleza, 1971; Curso Especial de Laboratório de Língua, IBEU, 1970/71, Ensino de Ciências, CADES, 1954; Decoração: Prof. B. W. Davis, de 1956 a 1957; Escultura, SCAP, CE, 1955; Pintura, Idem idem; Desenho, Prof. Oswaldo Teixeira, Rio, 1950; Filosofia e Lógica, Colégio Assunção, Rio, 1937/41.

Bibliografia de Zélia Camurça
A Presença da Mulher, a Educação da Mulher - Separata da Revista do Instituto do Ceará, Vols. 85 e 86;
Educação e Folclore in Revista Aspectos, no 5, Fortaleza, 1973;
A Educação de uma Princesa: sua participação na vida sócio-política da Independência do Brasil in Rev. do Instituto, 1972;
Informática em Educação in Aspectos no 4, 1972;
O Livro, as Necessidades Humanas e a Automação in Rev. do Instituto, Fortaleza, v. 88, 1970;
Problema Cultural da Educação no Brasil de Hoje Rev. do Instituto, 1969;
O Ex-Aluno na Perspectiva Social da Atuálidade, in Aspectos, no 3, 1968,.
Educação e a Responsabilidade da Comunidade, in Rev. do Instituto, 1965;
Processos de Pescaria existentes entre os Índios Fúlnio Os Últimos Tapuias, liyhyté, Revista da Faculdade de Filosofia do Crato, 1965

Trabalhos a publicar:
A Utilização da Biblioteca Couvade a Study on South American Tribes Aldeia dos Paiacus, Tradição e Ambiência.

Sobre Zélia Camurça (Do discurso de recepção no Instituto do Ceará, proferi do pelo Prof. Dr. Florival Seraine.)
Fugindo ao alarde, à ostentação assaz comuns aos intelectuais de nossa época, trabalhando quase inteiramente afastada dos grupos que fabricam as gloríolas do instante, a estudiosa patrícia vai, no entanto, conquistando posição respeitável nos ambientes sérios onde atua, de modo que já não são poucas as instituições culturais que atraíram para os seus quadros, onde ingressam os que são reconhecidos como especialistas. Assim é que já pertence à American Anthropological Association, à The Society for Aplied Anthropology, à American Educational Research Association, entidades norte-americanas de renome internacional, é membro efetivo da Associação Brasileira de Mulheres Universitárias, da Comissão Cearense de Folclore, do IBEC, órgão nacional da Unesco; além de várias outras associações nacionais e estrangeiras
Seu título mais importante é, sem dúvida, o de Master of Science in Education, whith a major in teacher of Social Studies, que conquistou na The Graduate School of Education, da Universidade de Pensylvânia, abrangendo áreas de especialização nos campos das Ciências Sociais e da Educação.

Exerce, desde seu regresso dos Estados Unidos, o professorado na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade do Ceará, com destacadas atribuições nos setores educativo e social
Destacaremos agora outro aspecto significativo que deve ter influído em sua escolha para uma cadeira no Instituto. Trata-se da homenagem que prestamos nesta hora à mulher cearense, encarnada em sua pessoa, ao exalçar-lhes atributos incomuns, diversos daqueles que ordinariamente merecem a consagração e a reverência populares. Homenageia-se neste ensejo à mulher cearense pelos seus valores espirituais, trazendo Zélia Camurça ao plano das nobres figuras femininas que a antecederam nesta Casa Júlia Vasconcelos e Alba Valdez. Da primeira bem pouco logramos colher a respeito de sua atuação em nossos círculos intelectuais. Sabemos da ilustração com que exercia o magistério na Escola Normal e da segurança de alguns artigos especializados que divulgara, bem assim, de sua filiação à conhecida estirpe de intelectuais nordestinos
Quanto a Alba Valdez, que, já conhecemos em idade provecta, não podemos ocultar aqui a nossa afetuosa admiração por essa inteligente escritora, que fazia uso de estilo ameno e correto, e era sempre lúcida nos conceitos acerca de problemas literários. Parecia-nos incorruptível moralmente, incapaz de falsear a verdade, de mentir à sua própria consciência, mesmo em face de situações difíceis e embaraçosas.

Zélia Camurça é a nova representante feminina da inteligência cearense no Instituto do Ceará a consagradora entidade cultural a que pertenceram grandes homens de nossa terra; a que deram o melhor das suas capacidades mentais expoentes como o Barão de Studart, Paulino Nogueira, Antônio Bezerra, Rodolfo Teófilo, Tomaz rompeu e assim por diante